2026年下半年中小学教师资格考试（笔试）今日举行。今年教师招聘门槛放宽，多地探索上调招录年龄上限、破除学历学习经历报考壁垒，但考核标准同步升级，人工智能素养、探究式教学能力或将纳入教资考试核心考查范畴。

2026年秋季学期，《人工智能+教育行动计划》与《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》将同步落地；“基础教育规范管理巩固年行动”推进。多份教育部重磅文件，从报考准入、教师能力、课堂教学、教育生态四个维度，共同勾勒教师转型方向。

准入层面，近年教师招聘政策持续松绑。国家层面明确，招聘不得将毕业院校、境外学习经历、全日制与非全日制学习方式设为硬性限制，杜绝简单依靠简历筛选考生；师德师风坚守第一标准，入职前师德准入查询成为必要环节，同时提出加快储备人工智能方向师资。不少地区教师招聘年龄限制有所放宽，部分地区把报考年龄上限放宽至38周岁，博士、退役军人、紧缺学科人才可放宽至40周岁。

能力层面，《人工智能+教育行动计划》提出构建教师智能素养标准，分层开展全员培训，人工智能素养从教师可选能力，转向职业必备素养。未来教师必须掌握AI教育工具应用、数字伦理、数据安全等相关能力。

教学层面，“做中学”领航行动推动课堂范式转型，要求4至9年级学生每学期完成至少一项科学探究实践任务，不少于4课时，主题覆盖人工智能、航空航天等前沿方向。探究成果采用纪实方式记入综合素质档案，不组织专门纸笔考试。这项改革不只是科学课程内容调整，更是推动课堂从“听中学”向“做中学”转型。综合来看，教师数字素养与探究引导能力，已经从加分项转变为职业必答题。

考试端变化，是考生最直观感受到的变革。政策文件提出，要完善教师智能素养考核，人工智能相关内容将融入教师资格考核体系。未来笔试命题，人工智能基础概念、数字伦理、教育数据安全，以及“做中学”探究教学设计原理，都有较大概率出现在选择、简答、案例分析题型之中。

华图教育教师考试研究专家表示，面试考核逻辑同样转向，考官选拔重心从“优秀讲手”转向“合格导手”。笔试考查知识储备，面试重点检验真实教学落地能力，核心考查两大新能力。

第一是人机协同育人的分寸感。结构化问答很可能出现AI相关情境题，例如学生利用AI代写作业如何处置、课堂智能工具造成学生分心怎么处理、AI会不会削弱师生思考创造力。这类题目不存在标准答案，考核核心是考生的教育价值取向：能否认清AI只是教学工具而非教师替代品，坚守育人为本、教师主导的底线。

第二是探究课堂的设计能力。试讲环节，如果考生合理嵌入AI教学场景，借助智能工具创设情境、依托数据精准研判学情，能够直观展现其数字素养。伴随“做中学”全面落地，面试有可能要求考生现场设计探究实践活动。

招录政策释放出广纳贤才的信号，但一个核心判断不能忽略：报考门槛放宽，人才选拔标尺同步抬高。

华图教育教师考试研究专家提醒，政策窗口期留给有准备的考生。2026年教资备考，考查维度大幅拓展，除传统教育学、学科知识之外，新增人工智能素养、探究教学设计两大板块。考生可以从三方面着手准备：登录国家智慧教育公共服务平台，学习人工智能教育专题课程；研读《人工智能+教育行动计划》与《教师生成式人工智能应用指引》两份文件；在模拟训练中主动尝试设计AI融合课堂、探究实践活动。

羊城晚报全媒体记者 陈亮

编辑：邬嘉宏