（来源：团结报）

转自：团结报

　　□ 梅 见

　　 您见过这样的离谱操作吗？一边自己把路堵上，一边骂别人是罪魁祸首。这两天，民进党当局来了一场无耻操作的在线教学——这厢，台教育部门配合陆委会建“登录平台”，明令“岛内学校赴大陆交流须填报信息”，否则将“扣减交流补助或活动设备”；那厢，台陆委会反诬“大陆方面不让学生到台湾就读学位”。

　　 一方面，台当局用行政手段直接抬高两岸教育往来门槛，对教育交流活动层层加码管制；另一方面，公开炮制谎言向外甩锅，把两岸学生交流停滞的责任推给大陆。这套典型的民进党两面操作，明眼人一眼就能看清究竟是谁在制造障碍。

　　 教育交流是两岸学子拓展视野、学界互通有无的重要渠道。长期以来，大陆始终以开放务实的态度对待两岸文教往来，尽可能为台湾青年求学、研学、参与学术活动创造便利条件。

　　 针对台生，大陆不断完善本科、硕博士招生政策，设立专项奖助学金，在求学、实习、就业等环节落实保障待遇，降低台生在大陆读书发展的门槛。大陆还针对各高校主动对接台湾院校，敞开各类学术论坛、科研协作、青年研习交流通道，从未设置针对台湾师生的制度性壁垒。

　　 可以说，无论台海局势如何波动，大陆推动两岸教育交往的立场始终没有改变，始终尊重、回应和维护两岸学界、青年学生希望多接触多交流的朴素愿望。

　　 反观民进党当局，却一再把教育交流工具化，把正常的校际往来当成需要严加防范的对象，破坏两岸教育和青年学生正常交流，无所不用其极——

　　 比如，划定交流黑名单，禁止岛内大专院校与暨南大学、北京航空航天大学等10所大陆学校开展合作办学、学术互访、联合科研等交流合作，直接切断一批延续多年的校际纽带。

　　 比如，对大陆学生赴台就读在奖学金、实习、健保等方面设置多种不合理措施和限制，给予诸多不公平的对待，严重损害在台就读陆生的权益。

　　 比如，动辄以“国安”“渗透”“统战”等名义，打压岛内有志于两岸教育交流者，凡是积极参与两岸交流的，都有可能被检视、被施压，形成寒蝉效应，让教育界不敢放开手脚推动往来。

　　 ……

　　 种种限制，全都是岛内民进党当局行政机构通过政策设计设置的，是清晰可感的人为壁垒。最新推出的“登录平台”，看似是给强制登记报备机制披上了“风险管控”的外衣，实则却是给岛内院校套上了制度枷锁。在这一机制之下，原本基于学术价值、学生发展需求来推进的合作，如今却要被层层加码的行政审查所拖累。再加上和经费挂钩的惩戒条款，更是迫使许多学校不得不收缩甚至取消所谓“有风险”的两岸交流计划。

　　 令人不齿的是，民进党自己“筑墙”，却一再喊别人“拆墙”。明明是自身政策造成陆生赴台就读遇冷，却宣称大陆单方面阻断学生往来，刻意回避自己设置的不公平待遇与制度障碍。

　　 其妄图通过颠倒黑白、倒打一耙的手段，塑造受害者叙事，混淆岛内社会判断，把两岸教育领域的困局转化为对抗大陆的舆论素材。这一行径，注定会遭人唾弃。

　　 教育事业的归宿是育人成才，青年交流的价值在于消弭隔阂。台湾教育界不少声音早已对各类限管措施表达不满，青年群体也希望拥有更多双向走动、开阔眼界的机会。民进党当局将教育交流政治化，最终伤害的是台湾高等教育的发展环境，受限的是台湾学子向外看世界的机会。

　　 事实早已证明，民进党当局所作所为才是影响大陆学生赴台就读、破坏两岸教育交流融合的根本障碍。奉劝民进党当局，尽快停止政治操弄，切实保障在台陆生权益，恢复两岸正常教育交流。否则，任何开历史倒车、违逆民心民意的行径，终将被民众识破、遭民意反噬。