（来源：内蒙古日报）

转自：内蒙古日报

□本报记者  刘志贤

　　民乐响起，身着古典旗袍、头戴斗笠的表演者们从容上台，银龄风尚秀《笠影风华》精彩亮相，传统韵味与时尚展演相互交织，尽显岁月沉淀的优雅风骨。

　　8月16日晚，2026年全民终身学习成果展演举行，包头市青山区老年大学等单位选送的这一节目一亮相便引来掌声不断。它生动诠释了内蒙古学习型社会建设的温暖内核：学习没有年龄与时空的壁垒，人人皆有成长“课桌”。

　　台下，表演者们的带班老师谢志君认真观看着节目，她兴奋地说：“我们这个节目参与的学员平均年龄超过60岁，节目经过不断打磨，训练得很辛苦，但大家没有一个叫苦叫累的，最终呈现的效果非常好，把我们老年人老有所乐的精气神展现出来了！”

　　65岁的谢志君就是一位全民终身教育的受益者。刚退休时，她报名成为青山区老年大学的一名学员，两年后，因为表现出色，被聘为带班老师。“2020年我当学员时，我们学校共设置了70多个班，现在已经扩大到103个班了，设置了器乐、声乐、舞蹈、太极、书法等23类特色课程。大家在一起有共同的爱好，心态也好了，身体更健康！”谢志君开心地说。

　　“让学习成为一种生活方式”——8月17日，2026年内蒙古全民终身学习活动周在包头市启动，建设全民终身学习的学习型社会的脚步更加铿锵有力。在不断建立健全党委领导、政府统筹，教育、组织、民政、卫生健康、文旅、退役军人等多部门协同的终身教育体制下，全区各地因地制宜，学习型社会建设各具特色：

　　作为全国学习型城市网络城市，包头市大力推进“一县一品牌”建设，形成全域特色发展格局。昆都仑区基础教育资源丰富，重点开展家庭教育工作；石拐区针对传统面塑、皮影等非遗文化活动，重点建设非遗文化示范教育基地；达茂旗针对老龄人口比重较大的特点，重点建设老年教育体验基地；白云鄂博矿区结合当地产业发展需求，重点建设矿区职工终身教育基地……

　　　　  

　　呼和浩特市紧扣“宜学”城市建设目标，系统构建覆盖城乡、泛在可及的终身教育体系。整合市老年大学、职业院校及社区站点资源，设立“青城乐龄学院”，推动老年教育标准化、精准化、便捷化发展。打造“青城女子学堂”“书画家教学进社区”等全国终身学习教育品牌，强化职业技能培训，年培训超1.2万人次。

　　乌兰察布市“乌市爱读书”阅读品牌入选全国“终身学习品牌项目”，通过举办主题鲜明的阅读推广活动，将阅读融入校园文化建设、职工成长和社会服务全过程，让阅读成为推动学校发展、赋能群众成长的强大力量。

　　数字化时代，教育生态正在不断重塑，终身教育也解锁了无限可能。

　　“过去，像达茂旗等远离市区的校区，我们还需要去送教。现在好了，我们只要打开摄像头，总校和分校便能同步上课，非常便捷。”在包头市老年大学AI远程录播室，校长罗永刚介绍，每学年全市线上线下参与包头市老年大学在校学习的学员规模可达24000余人次。

　　放眼全区，迭代升级的内蒙古终身教育网于今年6月正式上线运行，搭建起集课程学习、直播课堂、活动报名、学分查询、数据监测于一体的一站式公共服务平台。平台现有各类精品课程1466门，覆盖家庭教育、智慧助老、非遗文化、职业技能、社区治理等多元领域，全区平台注册用户已达18.6万人，累计访问量突破41.5万人次。无论是城区居民还是农村牧区农牧民，均可线上随时随地免费学习，有效破解了地广人稀、学习不便的地域难题。

　　自治区教育厅相关负责人介绍，目前，教育厅正在抓紧建设涵盖金融理财、音乐舞蹈、信息技术等多领域的终身教育师资库，吸纳有一技之长的“能者”参与终身教育，目前已储备人才700余人。同时，有序推进乡镇级老年教育教学点全覆盖工程，确保到2035年老年教育教学点基本覆盖全区乡镇。泛在可及的终身教育体系正在加快构建，学习型社会建设渐行渐近，终身学习的“课桌”正在遍布各个角落，实现人人皆学、处处能学、时时可学。