大连王府高级中学高一（11）班 李沐依涵

指导教师姓名：张桂萍

“我所向往、渴慕的那颗星依然在我心中闪烁”。

——题记

壹：雪落在灵魂的缝隙里，夏天从未抵达

我已不记得从何时起变得不快乐。考试成绩像一根绳索，越勒越紧。我并非不努力，只是怕辜负老师与父母，更怕自己就此认输。

贰：像封闭的山谷猛然敞开，大风无休无止地吹进来

2026年年初，我偶然遇见黑塞的《克林索尔的最后夏天》。“一个更热情更短暂的夏天开始了。”黑塞写道，“子夜过后，克林索尔夜游回家……”初读时，我沉醉于惊艳的文字，却茫茫然不知所云。

慢慢品读，我悄然走进黑塞的文学世界，那种感觉，仿佛与老友对坐谈心，我好像真的感受到了他笔下生命力磅礴的热烈夏天。

我已记不清读到哪一页，也许是克林索尔、黑塞、亚美尼亚占星师和影子举杯对影成4人；也有可能是克林索尔孑然一身，推开酒杯和椅子，进入黑暗的花园：那一刻，我泪流满面，甚至不能继续向下看去。

我想我理解了克林索尔，他的胸腔中燃烧着对生命的热情，喜欢用浓烈到极致的颜色去抒发自己的情绪，他明知这会把自己燃烧殆尽，但却依旧保持着自由和胆量。

在他的身上，我看到了自己内心深处被压抑许久的情感。多月以来，我遵循着既定的规则，每天过着按部就班的生活。可如今，我学着跌跌撞撞地去寻找生命本身所蕴含的无限可能，去追寻生命的真谛。

这个故事的结局当然是美好的，我变得坚强、明媚、有信仰，更重要的是，我拥有了一个自由的灵魂。

抑或许，这个故事永远没有终章。

克林索尔和他最后夏天的传奇依旧在提契诺歌唱。而我，也会带着你的精神力量，一直走下去。

叁：幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春

诗云：“春花正夹岸，何必问桃源。”我想说，感谢黑塞，谢谢你从不吝惜自己的花朵，在我最绝望的时刻，用满是夏花的绚烂世界接住了我，让我走出了瓶颈，活得更加精彩。

你说，要坚强，要勇敢，要自由，要明媚，要热烈，要去爱，去创造，去燃烧……

谢谢你成为我的光，赐予我第二重呼吸。

谢谢你让我在隆冬明白了，自己拥有了一个不可战胜的夏天。

最后，就化用你的一句话作结：即使我们从未相逢，但被你改变的那部分我，会代替你，永远陪着我。谢谢你，我的灵魂因你，而更加炽热。

特约评委刘楠（《新作文》初中版责任编辑）评语：

读这篇征文，可以真切感受到小作者被《克林索尔的最后夏天》深深治愈。文章没有理性剖析作品优劣，而是将学业压力下的苦闷处境，与书中热烈绽放生命的克林索尔相融。这种书本抚慰自我的真实表达，正是本次征文所看重的内核：真挚、有温度。

文中多处细节颇具感染力：读到书页潸然落泪的刻画，极易引发共情；“谢谢你成为了我的光，赐予我第二重呼吸”，前期有压抑挣扎作铺垫，情感浓烈却不显浮夸；结尾化用黑塞语句“被你改变的那部分我，会代替你，永远陪着我”，收束巧妙，余味悠长。

可优化之处：对原著内容刻画稍显单薄。文中提及被角色的生命力、热烈态度打动，若补充书中具体片段，例如克林索尔葡萄山饮酒的黄昏、对色彩的痴迷等场景，将让书本治愈自我的缘由更具说服力。