（来源：中国妇女报）

转自：中国妇女报

　　□ 中国妇女报全媒体记者 韩嫣然

　　8月2日，深圳新安街道第五期停学青少年亲子助学营家长团辅课迎来最后一节课。课程结束后，女孩安安（化名）腼腆地走到工作人员面前，送上一面锦旗，有礼貌地轻声表达了感谢。

　　当天课堂上大多是家长，安安是为数不多的未成年人。她坐在妈妈身边，一会儿抱着妈妈的胳膊，一会儿搂着妈妈的脖子，亲昵得像只黏人的小猫。但令人触目惊心的是，她两条胳膊上布满了伤疤。

　　“安安家庭亲子关系一度非常紧张，她曾多次出现自残行为。2024年她来参加过一期，今年我又推荐她来，她和妈妈的变化都非常大。”新安街道妇联主席王卓斐感慨道。安安的故事，是亲子助学营众多案例中的一个缩影。

　　据介绍，助学营自2023年7月启动以来，已成功举办五期，累计服务167组家庭，常态化开展家长课堂50场、家长团辅20场、青少年团辅52场，累计心理咨询约1500人次，项目总服务超5000人次，学生复学率50%，辖区青少年轻生率大幅下降。参与项目的家庭在亲子沟通、家庭氛围、情绪管理等方面都有明显改善。

　　用爱与耐心，把家“慢慢焐热”

　　不同于以往的助学营，新安街道停学青少年亲子助学营从开始到结束需要约半年时间。

　　“活动招募及筹备就会花费两个多月的时间。”王卓斐告诉中国妇女报全媒体记者。在招募阶段，街道妇联联动学区教育办了解辖区内学生情况，收集辖区心理咨询中有孩子厌学倾向、休学情况的家庭，最后综合评估选定纳入助学营的家庭。“除了那些已经爆发亲子冲突的家庭，还有不少‘沉默’的家庭，表面看不出异常但潜藏着很大问题，需要我们花大量时间去找到这些家庭。”王卓斐说。招募完成后，项目组会进行家庭评估、面谈，与家长和孩子分别签署协议。

　　招募结束后，家长赋能陪伴营和家庭咨询会率先启动。专家围绕青少年成长、家庭关系、夫妻关系等主题为家长讲解。街道心理咨询师跟进辅导，帮助家长模拟演练生活中常见的问题，把理论落到实操中。

　　在家长课堂上，记者注意到参与的家长中近一半是父亲，他们积极参与课堂互动。“‘愿意参与’，不单指孩子，更包括其父母双方。因此，我们在签署协议时就要求父母特别是父亲必须参加。”王卓斐说，父亲不应该在家庭教育中处于缺位状态，父亲的主动参与将更有利于改善亲子关系。

　　随着课程的推进，家长逐渐认识到孩子成长中的烦恼和困境，并率先做出改变。紧张的家庭关系开始松动，孩子真正被“看见”了，其转变往往比想象中来得更快。

　　暑假开始后，青少年成长赋能营陆续展开。连续10个工作日的下午，孩子们在老师的带领下，学习认识自己的情绪、如何理解同伴关系、如何看待他人评价等，开展科技研学活动。

　　“最开始上课时，大多数孩子都低着头沉默不语。可上了几节课后，一定会有其他同事‘投诉’我们笑声太大，因为孩子们太欢乐了！”王卓斐说，“每个孩子心里都有一簇小火苗，只要被看见、被理解、被接纳，就会重新燃起。”

　　走近自然，让孩子重新出发

　　除了室内课程，街道还开展了农耕活动，作为助学营的延伸和补充。

　　“我们发现有些孩子不愿意来课堂，就想换自然环境试试。”助学营工作人员说。于是，团队找来一块荒地，花了两三天时间清理、拉上铁丝网围栏，邀请湖南农业大学的专家指导，带着孩子们一起动手开垦。

　　“不少孩子刚到现场会躲在一旁，不愿参与活动。”王卓斐介绍。农耕专业老师用一周时间，向孩子们科普有机农业知识、传递生态环保理念，还拿起农具手把手示范，教大家锄地、起垄耕作。在沉浸式的田间体验里，孩子们慢慢放下戒备，纷纷主动围拢过来。

　　星星（化名）是单亲家庭的孩子，母亲工作繁忙，其后又重组了家庭，这让星星觉得缺少关爱。他自小学四五年级便开始厌学，参加农耕活动后，变化悄然发生。“他是所有孩子里最卖力的一个，每天都来施肥、浇水、除虫，因此他种的那片地长势最好，他还主动帮其他同学照料农作物。”心理咨询师回忆道，“今年再见到他，我们都吃了一惊。他瘦了20斤，个子也蹿到了一米八几，站在人群中侃侃而谈，特别幽默，完全变了一个人！”

　　据了解，参与农耕活动的15名孩子中，5个存在厌学情况的孩子已回归校园，另外10名休学在家的孩子，有8名也顺利返校。

　　“也许是土地真有魔力，孩子在这个过程中看到自己的努力得到了回报，内心的变化是巨大的。”王卓斐说。农耕，不仅种下了农作物，也种下了孩子们重新出发的勇气。

　　双向赋能，打造五类特色服务供给

　　“此前我们做了九次家庭咨询，孩子始终十分抵触、不愿参与。到第十次时，她主动提出和我们一同前往咨询室。在倾诉和沟通后，家人之间多了许多理解与体谅。”一位家长分享道。

　　除了团体课程，项目还为每个家庭提供10次一对一公益心理咨询。项目依托街道党群中心和妇儿之家的场地开展活动，针对家庭问题的独特性，为参与家庭提供常态化、个性化的心理咨询服务。项目心理咨询师团队虽无高校知名专家坐诊，但长期扎根基层一线，积累了大量休学厌学青少年家庭服务经验，能够精准把握该类家庭的现实困境与核心诉求。项目中，街道心理咨询师与家庭建立稳定的咨询联盟，通过深度访谈与引导，协助家庭梳理关系脉络，探寻改变突破口，最终协助孩子与家庭找到动态“平衡点”。

　　“亲子矛盾是当下不少家庭面临的痛点。”王卓斐说，在街道的支持下，当地妇联依托自有场地、基层服务团队，不断提升专业水平、认真打磨课程体系，探索形成“12355工作法”，即党建引领、双向同步赋能、构建家校社三方联动、建立五步闭环流程、打造五类特色服务供给。本土化、轻量化、低成本的基层服务模式，为心理困境儿童与家庭筑牢成长保障。“我们希望把这个项目的经验复制推广出去，让更多面临困境的孩子和家庭被看到，得到社会更多的关注和重视。”王卓斐说。