（来源：衢州日报）

转自：衢州日报

　　徐慧芳

　　亲情陪伴是孩子成长不可或缺的养分，当下许多家庭依靠祖辈照料孩子，长辈倾尽温柔心力陪伴孩童，为年轻父母分担育儿压力，浓厚柔软的隔代亲情，滋养着孩子无忧无虑的童年。可很多家庭教育的疏漏，不是爆发在激烈争吵里，而是藏在日常随口的玩笑、毫无边界的纵容之中。大人眼里天真好玩的举动，日积月累会慢慢消磨孩子对长辈的敬重，模糊待人接物的礼仪底线，悄悄影响孩子长久的品行与内在教养。

　　生活中这样的场景随处可见。幼儿正处在语言快速发展、擅长模仿学习的敏感期，懵懂无知、不谙尊卑礼数。若是家中长辈经常互相直呼全名，孩子便会下意识模仿跟读。每当孩子稚嫩地念出爷爷奶奶、外公外婆的名字，大人们常常哄堂大笑，甚至夸赞孩子机灵可爱。不少祖辈还乐于反复逗弄，一遍遍引导孩子复述长辈姓名，把这种逾越辈分的模仿当成童真趣事，全家沉浸在短暂的欢乐里，却完全忽略背后潜藏的教育隐患。

　　多数家长和祖辈都抱有相同误区：孩子年纪小不懂规矩，随口称呼只是顽皮玩乐，无伤大雅。事实上，2至4岁是儿童语言模仿与行为习得的关键敏感期，大人每一次的反馈，都会对孩子行为形成强化作用。倘若孩子每次直呼长辈姓名，换来的都是家人的笑声、关注与肯定，孩子会下意识将这种行为和快乐、认可绑定。久而久之，随意称呼长辈会固化成本能习惯，一旦根深蒂固，等到孩子年岁渐长、心智成形，再想纠正便难上加难。

　　长期在宽松无度的氛围中成长，孩子会潜移默化建立轻慢尊长、无视辈分的错误条件反射。幼年本应根植于心的敬畏父母、敬重长辈之心，会在一次次玩笑式纵容中慢慢淡化。敬畏是教养的根基，心中没有敬畏，礼仪便无从谈起，品行也失去依托。缺少尊师敬长意识的童年，会成为孩子人格成长难以弥补的短板。

　　孩子良好的习惯、心性与品行，不会随着年龄自然养成。一个人的礼仪分寸、谦卑素养、处世格局，都是日复一日在生活场景里熏陶、印刻、塑造而成。第一次无礼被包容，第二次逾矩被纵容，第三次任性被默许，一次次无底线迁就，让孩子无心的举动，慢慢变成肆意随性。长此以往，孩子模糊了长幼有序的家风底线，混淆亲密相处与肆意无礼的边界，容易养成目中无尊、缺少谦卑的性格缺陷。

　　养育孩子，既要陪伴成长、呵护身心，更要端正言行、涵养品德、培育敬畏。纠正孩子细微的言行偏差，无需厉声呵斥、粗暴责备。幼儿模仿本无恶意，只是不懂礼数、不明边界。全家人只需守住统一育人底线，面对孩子直呼长辈姓名的行为，不哄笑、不逗趣、不刻意强化。用温柔且坚定的态度正向引导，耐心教会孩子：亲人可以亲密相伴，但长辈必须恭敬尊称，长幼有序、尊师敬长，是为人处世最基础的礼仪准则。

　　疼爱要有温度，教育更要有尺度。祖辈深情守护，是孩子童年最温暖的阳光，但毫无底线的宠溺纵容，终将成为孩子成长路上无形的阻碍。最好的隔代教育，永远是疼爱而不纵容、包容而有原则，在平凡烟火中端正孩子言行、涵养孩子心性、传承优良家风。

　　细微之处见修养，点滴之间见家风。以规矩立身，以礼仪润心，以敬畏致远，让孩子在温情有礼的家风滋养下，知礼向善、心存敬畏，以端正坦荡的品行奔赴长远人生。