（来源：廊坊日报）

转自：廊坊日报

我的故乡大城县正村是方圆几十里的大村子。正村是千年古村，公元906年的唐朝末年，姜、班、火三姓建村，至今已经有1120年历史。姜海旺老师就是正村建村始祖千年姜氏的后人，我们正村学校的老师。

正村学校小学、初中、高中九年一贯制学校，是周边名气大，享有盛誉的学校。姜海旺老师就是正村学校教师中的佼佼者。年轻时的姜老师文质彬彬，讲起课来口若悬河，滔滔不绝。

20世纪70年代，全国适龄学生爆发式增长。姜老师他们这样有文化的回乡知识青年，成为了挣工分的民办教师，是学校教学中的中坚力量。他们和公办老师一起，为国家义务教育的迅速普及，贡献了青春。

我上小学时，姜老师是我三哥的班主任。上高中时，姜老师成为我们的语文老师，从此我们有了更多交集。

姜老师教诲我们“学如逆水行舟，不进则退”，用董老“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴”的诗句鼓励我们好好学习。姜老师给我们讲“始皇置酒咸阳宫”，博士淳于越和丞相李斯当庭口枪舌剑，激烈对峙；李斯焚书主张得到秦始皇批准，历史上的“焚书”由此开始。姜老师给我们讲刀光剑影的“鸿门宴”，赞赏“力拔山兮气盖世”的项羽，赞美保护沛公刘邦“目尽呲裂”吓退项军的樊哙，让我们印象深刻，记忆犹新。

我和姜老师更多的是课外的交集和联系。那时的我痴迷文学，1978年开始试着给《廊坊日报》投稿。写稿就要请教老师，教语文课的姜老师，成为我请教最多的老师。我曾经利用假期晚上的时间，去姜老师家中请教，看见姜老师给他老母亲洗脚的一幕。老奶奶端坐在椅子上，姜老师俯下身子，一边和母亲说着话一边给老人洗脚、擦脚……这个场景我记了几十年，多年后在饭桌上每每提起，我依旧感慨万千！

高二时我们换了语文老师，姜老师参加了县文教局组织的强化英语培训班。没有英语基础的他废寝忘食，刻苦努力，经过培训后开始担任初中一年级的英语老师，这对姜老师是个极大的挑战。他上有老下有小，自己一边学习一边教课，还要抽出空来忙活地里的劳动，辛苦劳累可见一斑。

国家没有忘记民办教师对我国义务教育普及做出的贡献，20世纪80年代起陆续给民办教师转正。姜老师每年被评为模范教师，1986年被评为“河北省优秀园丁”，1987年转为公办教师，终于吃上了“皇粮”，结束了“民办教师”的生涯。

20世纪90年代，随着国家教育的改革，正村学校只保留了小学教育。1996年前后，姜老师开始担任正村中心小学校长，邻村前张村、后张村、常张村五六年级学生大规模来正村中心小学上学，学校在校生达到创纪录的1100余人。在姜老师和全校师生的共同努力下，正村中心小学先后荣获“大城县文明学校”“大城县德育工作先进单位”“廊坊市素质教育先进学校”等一系列殊荣。这其中，姜老师功不可没。

岁月如梭，姜老师从16岁翩翩少年开始教课，到60周岁光荣退休，从教40多年，为国家培养了大批优秀人才，用“桃李满天下”形容最为贴切。他的学生中有许多大学生，在全国各条战线，各个岗位上为国家作贡献。姜老师的学生更多的是普普通通有知识的劳动者，他们用知识、用劳动创造财富，经营生活，经营家庭。姜老师把自己毕生的心血献给了学生，也得到了大家的尊重。走在县城大街上，不少年已花甲他当年的学生依旧喊他老师。姜老师说，这样的亲情，这样的自豪感，是别人体会不到的。

姜老师退休后，教育的火苗依旧在他心中燃烧。他先是在后张村村北租房办起了私立学校，后来又在我们村北买地办手续，把学校迁移过来，利用自己的知识、名声和人脉，把100多人的小学学校办得有声有色。

2020年，姜老师创办的小学在运营9年后因故停办。姜老师彻底退休后，也没在家享清闲。2024年7月份，姜老师搜集素材，带动我写宣传霍辛庄村蔡占胜夏天水塘救人的故事，发表在“大城杂谈”公众号，几天就有5000多人次浏览。姜老师发表长篇通讯宣传正村种田能手刘中华，对促进农村土地向种田大户流转、集中，起到了积极的推动作用。

大爱，忠孝，家族传承，文化传承，在姜老师身上，在姜氏家族史上体现得淋漓尽致。姜家下一代更争气，儿子，廊坊市国资委干部；侄子，中国人民警察大学教授，研究生导师，现役大校；孙子，中国政法大学研究生。其他侄、孙，外甥外甥女，都在各个领域发光发热，熠熠闪光。这是姜氏家族的荣耀，也是有着1120年历史的正村的荣耀。

别的亲朋好友聚会，谈论最多的是谁家孩子挣钱多。我与姜老师见面，谈论的是家族传承，诗书济世。

姜老师古稀之年不忘故土，时刻想着为乡亲们干点有益的事。我们回村一起走访90多岁的老人，宣传正村抗战老兵李桂元。姜老师和我还有一个宏大的愿望，我们要整理正村村史、正村学校校史，留给后人。期盼我们早出成果。