（来源：文旅中国）

近日，第四届中青年学者文旅经济研讨会在江苏苏州举行。研讨会以智能时代与“十五五”时期文旅经济高质量发展为主题，从理论建构、技术应用、业态创新、人才培养等维度展开深入研讨。

文旅经济作为一种经济形态，是人文经济、智能经济、银发经济等多种形态交叠而成的概念集合，且伴随经济社会发展，不断实现理论内涵的系统性丰富与拓展。在研讨会上，来自学界的多位专家对文旅经济的理论根基进行了系统阐发。

人文经济是文旅经济的底色。发展中国家科学院院士、中国科学院大学经济与管理学院院长洪永淼表示，人文经济学是研究文化、信仰、情感与经济发展之间相互影响的跨学科领域，借助大数据使定性因素可量化，是一门有温度的实证科学。在这一价值基底之上，技术迭代与以人为本的价值逻辑共同构成理解当代文旅经济的核心视角。中国电子信息产业发展研究院信息化与软件产业研究所副所长高婴劢表示，以人工智能为核心驱动力，未来文旅领域将呈现个体与多智能体协同运作的新范式，推动服务从标准化向个性化演进。智能经济正深度重塑文旅经济的运行逻辑。复旦大学文科资深教授、复旦大学老龄研究院院长彭希哲聚焦人口结构视角，表示银发文旅是新的重要增长极，可通过科技、养老金融、孝亲文化多元赋能，实现老有所乐、老有所为，助力银发经济高质量发展。

文化价值是文旅经济高质量发展的核心。清华大学建筑学院教授吕舟以景德镇申遗为例，认为文化遗产的保护与活化不仅是物质层面的传承，更是精神价值的传播，通过先进技术手段，遗产地的文化阐释正从静态遗址向沉浸式体验转变，文旅应成为文化价值传播的重要载体。北京交通大学现代旅游研究院院长、教授张辉提出，未来文旅业态创新的首要命题不是追逐流量，而是回答为什么出发，必须坚守文化价值之正，以机制体制改革破解深度融合难题。上海德必文化创意产业发展（集团）股份有限公司董事长贾波则从产业视角表示，入境游、文化出海与情绪经济正在成为“十五五”时期文化旅游业的重要新变量。

数智技术正从文旅服务的辅助工具演进为内容生产、体验构建与运营治理的核心驱动力。人工智能等前沿技术的深度应用，正在推动文化旅游业从数字化向智能化、从单向输出向沉浸交互转化跃迁。与此同时，消费端的结构性变革正在催生文旅新业态。银发经济从细分市场转向全龄段产品逻辑重构，情绪消费成为年轻群体的核心诉求，微短剧、康养游学等新内容形态加速涌现，推动文旅供给从标准化向个性化、从功能型向情感型深刻转型。

博物馆系统的创新印证了品牌长期主义的价值。上海博物馆党委书记汤世芬表示，“古埃及文明大展”创下7.6亿元营收纪录，但罗马并非一天建成，超级大展的背后是持续多年的战略规划与品牌深耕。苏州博物馆党委书记、馆长谢晓婷展示了苏博文创从产品开发到IP授权、从实物销售到品牌塑造的4.0跃迁，文征明紫藤种子、吴王夫差剑毛绒玩具等证明，文创的核心是卖情绪共鸣而非产品本身。非遗活化也在发生路径转向。古阿新品牌创始人、贵州村T发起人杨春林从母亲绣花片起步，将T台搬回村寨，“村T”已吸引上百万名游客。银发经济的逻辑升级也是这一转向的典型样本。享佳集团创始人兼总经理、中国老年学和老年医学学会老年教育分会副主委艾波表示，银发文旅的核心并非简单提供适老服务，而是精准回应如愿与社交的深层心理需求，老年人要的不是被照顾，而是被理解。巴马瑶族自治县党委常委、人民政府副县长贺怡兰从目的地角度印证了这一逻辑，她系统介绍了巴马以“五个不一样”（地磁、空气、水、阳光、土壤）为核心资源，构建绿色生态、红色旅游、银色康养三大品牌体系，正推动从资源依托型目的地向国际康养IP迭代升级。重庆麦芽传媒党支部书记，高级副总裁何进认为，微短剧的本质是城市的情感新入口，它捕捉的是Z世代用碎片时间换取情绪共鸣的消费心理。北京第二外国语学院旅游科学学院院长、教授吕宁用“IMPACT”六个关键词概括文旅项目共性，科技赋能、文化载体、项目组织、吸引力塑造、客群聚焦和旅游体验。她表示，文旅融合正从文旅向文商旅体展等更广泛地融合演进，人才培养要面向能研发新业态的超级个体方向持续深耕。

中青年人才是文旅经济研究的生力军，在智能技术深刻重塑行业逻辑、产业实践加速迭代的背景下，人才培养的目标、路径与评价体系亟待重新审视。

甘肃省社会科学院原党委书记、院长范鹏表示，本次研讨会对调研报告的征稿很有意义，其深层用意在于让青年学者学会找矿和开矿，而非只会冶炼，在AI时代，最重要的能力不是数据收集而是想象力与幽默感。深圳大学文化产业研究院院长、二级教授、博士生导师周建新提出中青年学者应积极拥抱AI、紧扣新业态找准研究方向、深化产学研协同，同时坚守文化本心与学术诚信。浙江大学文化遗产研究院副院长、浙江大学艺术与考古图像数据实验室副主任刁常宇表示，AI是挑战，必须尽早找到与AI协作的工作模式。华中师范大学国家文化产业研究中心主任、教授孙传明表示，在一定程度上，当前理论教学滞后于市场的症结在于学科壁垒，即使是交叉学科却也在完成毕业要求时陷入学科归属困境。他提出应探索建立多元毕业评价体系，并推动教师具备产学研实践经历。山东社会科学院教授，传统文化“两创”研究中心主任汪霏霏认为中青年研究者与文旅主理人都是文旅发展所需的重要人才，中青年研究者需兼具学术素养与实践嗅觉，文旅主理人也应当懂文化、懂社群，人才培养需要产学研协同发力。苏州大学教授、博士生导师、东吴智库副院长周永博强调，随着科技不断进步，那些真情实感、直觉以及人之所以为人的部分，正变得越来越重要，这正是文旅人才培养中始终不可替代的核心因素。人才培养绝不是高校单方面的责任，政府、企业、科研院所必须协同起来，形成无间合作、无壁垒沟通的局面。

责编：苏丹丹