董洪亮

三百六十行，干哪一行就该有那一行的样子。当兵者眼神炯、胸脯挺，苦练备战，保家卫国；务农者惜农时、重农事，让国人端稳自己的饭碗；科研者克难关、攀高峰，铸就国之重器，不再被“卡脖子”，筑成祖国新长城……

我们共产党的干部，该是什么样子？习近平总书记这样要求：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

各级领导干部怎样才能成为好干部？正在全党深入开展的树立和践行正确政绩观学习教育，肯定会发挥重要引导作用。

政绩观，是对政绩的深层认知、价值追求，指挥着为政者的行动。观者，具有哲学意蕴，既是思想，也是方法。正确政绩观学习教育，帮助干部从内心省思，以行动检视，认清自己距离好干部还有多远。

树立和践行正确政绩观，各级党组织正在落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。干部个人，需要结合所在岗位、结合工作实际开展学习教育，岗位不同，任务有别，但目标一致，初心如一。方法上，深入学，全面查，认真改，也需一体遵循。学习教育中，还应正常推进工作，做到两手抓，两不误。

才能、勤奋、机遇，这是人世间成就事功的必要条件，前两条偏重自身或曰“主观”，后一条为外在或曰“客观”。客观上，国家进入新时代，我们有幸躬逢盛世，干事创业，空间无限；主观上，各级领导干部理应对标对表正确政绩观，对标对表好干部标准，更加积极、更加主动作为，为民造福。

古人说，为官之道，惟有三事：曰清，曰慎，曰勤。二十四史为许多循吏立传。民意闲谈中，政声人去后。为官一任，造福一方。作为中华优秀传统文化的重要内容，先人的官箴与政治智慧，穿越时空，仍然值得我们借鉴。

时代需要好干部，百姓谁不爱好官，通过树立和践行正确政绩观学习教育，愿党的干部都能为自己“画”一幅端端正正的“像”，成为党所要求、民所期盼的好公仆。

（原载5月12日《人民日报海外版》）