爱在倾听

爱在倾听 ｜养活教育，培养独立自主的孩子

本期节目《家庭图书馆》，我们邀请到配音员篁竹瑾老师，与三组风格各异的朗读者共同分享声音里的美好与力量。

首先是杨宛凝小朋友和她的妈妈，带来亲子共读《共赴春天》，稚嫩的童声与母亲的陪伴，勾勒出春日的美好画卷。围绕低龄孩子的朗读启蒙，嘉宾老师和父母探讨了一年级小朋友识字不多的情况下，如何调动情绪、帮助孩子理解作品，让朗读成为温暖的亲子互动。

第二位朗读者是高一学生史浩森，他选择了《三国演义》片段。这位阳光自信的少年朗读清晰沉稳，展现出对文学的热爱与思考。篁竹瑾老师从作品定位和技巧角度给予专业指导，让朗读者看到二次创作的更多可能性。史浩森父母在孩子学业繁忙期依然用心守护孩子的兴趣，这份教育理念令人赞叹。

第三位朗读者是中医研习者李波老师，她深情朗读《大医精诚》片段。质朴真挚的表达中，透露出医者的奉爱精神和对传统文化的热爱。她多年来坚持组织近百场“黄帝内针公益读书会”，带领大家品读经典。篁竹瑾老师则从古文韵律角度建议她如何让经典朗读更有韵味。

节目尾声，大家共读小诗《脚步》。在新学期到来的美好时刻，借由这首小诗诉说父母与孩子并肩成长的心愿，传递出春天里生生不息的力量。