转自：成都日报锦观

“大喇叭”的音乐会

四川省彭州市延秀小学三年级（5）班 刘志立

我是小春笋合唱团高音组的一员，因为嗓门大、声音亮，同学们亲切地叫我“大喇叭”。我听着可骄傲了，立志要在成都日报社举办的“苗地”童声合唱新年音乐会上，把这支“大喇叭”吹得最响、最亮。

为了这场演出，我们精心排练，做好准备。闲下来时，老师会教我们三个“大喇叭”学一点戏腔，我总觉得自己的声音黏糊糊的，可小伙伴们却觉得新奇极了，一直盯着我看。排练真的既紧迫又好玩，大家都很认真地准备着。

终于到了表演那天！我们穿着红彤彤的新年服，站在大大的舞台上，像一群喜庆的年画娃娃。舞台旁那台锃亮的大钢琴让我兴奋得快要飞起来了，心想：今天我一定要发挥好“大喇叭”的作用，表演完回家一定要吃点好的奖励自己。前奏响起，我深吸一口气，跟着音乐的节奏摆动着身体，完全沉浸在音符里。那一刻，我觉得自己不是在唱歌，而是在音乐的海洋里遨游。

然而，意外发生了。第一首歌结束，我们要迅速换队形演唱第二首快歌。由于我刚才太投入，完全忘记了脚下的走位，脑子“嗡”的一声，差点在舞台上僵住！看着小伙伴们都在移动，我心里一紧，赶紧调整步伐，好不容易才跟上了队伍。站定后，我的心还在怦怦直跳。刚才真是太惊险了！如果我真的停在那里，整个合唱团的队形就乱了。那一刻，我深刻地明白了老师常说的话：合唱不是一个人的独角戏，而是一个集体的战斗。

这次成都市“苗地”童声合唱新年音乐会让我享受到了音乐的快乐，我也更加热爱我们这个集体了。我这个“大喇叭”虽然声音大，但也只是合唱团里的一株小苗。只有大家紧紧靠在一起，根连着根、心连着心，才能唱出最动听的春天。

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指导教师：梁勇

点评：这篇作文生动记录了一次舞台经历与心灵成长，从“嗓门大”的自信开场到排练趣事、登台兴奋，再到舞台上险些出错的紧张与最终领悟，叙事完整、节奏明快。尤为可贵的是，结尾处“个人与集体”的感悟，通过“一株小苗”“根连着根”的意象自然呈现，让整篇文章完成了从“展示自我”到“融入集体”的情感升华。