□ 锐见

不知从何时开始，“Tung Tung Tung Sahur”（通通通通撒呼啦）、“Lirili larlla”（哩哩哩辣力辣）这些古怪的词汇从背着书包的小学生嘴里蹦出来。

这些看似咒语般的词汇，其实是AI生成的动画形象的名字。那些被称为“外国山海经”的AI动画，把《山海经》里的神兽篡改成“仙人掌象”“耐克鞋鲨鱼”，用诡异造型和血腥桥段，在短视频平台上悄悄收割着低龄群体的注意力。

“外国山海经”

AI魔改视频最隐蔽的危害，是对经典的“认知篡改”。对一些孩子来说，“AI山海经”可能是他们接触传统文化的“第一扇门”。当屏幕里的神兽长出运动鞋的脚掌、顶着霓虹灯的犄角，《红楼梦》被改成“魔法战争”，《三国演义》变成“激光大战”……孩子们将很难再理解经典中“山川之美”“人文之韵”的真正内涵。

更令人忧心的是，这种先入为主的“魔改印象”，会让孩子觉得原版经典“不够酷炫”，甚至产生“中国山海经不如AI魔改版”的错误认知——传统文化的根，就这样在无形中被扭曲。

比认知扭曲更可怕的，是暴力危险内容对孩子的“行为教唆”。这些AI视频往往披着“卡通萌图”的外衣，内里却藏着暴力词汇和危险动作。低年龄段的孩子正处于“观察-模仿”关键期，极易模仿这些行为和语言。有家长发现，孩子看完这类视频后，会用玩具刀“砍”同伴，嘴里还念叨着视频里的暴力台词。

“兔头面具奥特曼打晕绑架小奥特曼”“米奇在山顶脚踹蜘蛛侠”“白雪公主霸凌艾莎” 

“AI魔改”的泛滥，离不开创作门槛降低与流量机制的双重助推。过去制作一段动画需要专业团队，如今，AI技术普及大幅降低了制作门槛，普通人几分钟就能生成一段“魔改视频”，且无需经过严格审核就能上传。在未成年人聚集的平台上，这类视频因“猎奇吸睛”往往流量爆棚，平台算法又会根据点击量持续推送，形成“越刷越有、越看越沉迷”的闭环，让孩子深陷其中。

刹住“AI魔改”的歪风，从来不是某一方的责任。首先，应筑牢家庭防线，家长不能把手机当成“电子保姆”，而应多陪孩子读原版经典、玩益智游戏，用高质量陪伴压缩这类“魔改视频”的生存空间；其次，平台要扛起主体责任，除了完善青少年模式，更要对AI生成内容建立“白名单+人工先审”机制，从源头拦截不良内容；第三，监管部门需加大执法力度，明确AI生成内容的审核标准，提高违法成本，让逐利者不敢越雷池一步。

AI技术本身并无善恶，技术的价值，终究取决于使用者的初心。孩子的眼睛里，本该装着星空大海、经典华章，而不是诡异造型与暴力场景。让AI技术成为滋养童心的“春风”，而非刮向童年的“歪风”，这才是技术应有的温度与担当。

敏锐观察 洞见前沿

南京广电·牛咔视频记者：王连琦制图、编辑：张力伟主编：王辉制作：南京广电融媒新闻中心

图片来源：潮新闻

【责任编辑：李文婷】