转自：中国辅导员

雷锋是千千万万名共产党员中的一名代表，用生命和青春书写了无私奉献的精神。尽管他的生命是短暂的，但他留给我们的精神却是永恒的。

下周，我们即将迎来第六十二个学雷锋纪念日，少先队辅导员该如何用雷锋事迹照亮队员成长路？又该怎样带领队员们用行动续写新时代雷锋日记？让我们看一看学雷锋少先队活动设计。

活动提示

学雷锋行动不仅是一次志愿服务活动、一次故事分享，更应该是一种心灵的触动、精神的传承。学校少工委要带领少先队员深入学习习近平总书记对弘扬雷锋精神作出的一系列重要论述，深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，用新方式、新手段让队员们更了解雷锋故事，践行雷锋精神。

活动设计

我们都是“小雷锋”

大队辅导员可以组织队员们通过多种方式了解雷锋的人生经历，深入学习雷锋精神。例如，根据不同年级队员学雷锋的内容，和大队委一同设计《“宣传星”摘星菜单》。

队员们可以根据《“宣传星”摘星菜单》，选择适合自己的任务，在家长辅导员、信息教师的帮助下，运用新媒体讲好雷锋故事。

中队长可以收集本中队的优秀作品，在学校红领巾广播站、微信公众号及校园网站上展示发布。

（下图为《“宣传星”摘星菜单》示例，供辅导员参考。）

用新方式开启学雷锋行动

学校少工委可以联合家委会、社区少工委，为队员们拓展志愿服务活动的平台，鼓励队员们承担力所能及的家务，发挥“光”和“热”；将校园作为活动主阵地，启动“绿色校园计划”，让志愿服务成为校园“新风尚”；与社区少工委联合开展“三个一”行动：

清一清——清洁社区公共绿化带、公共楼梯、走廊等区域；

聊一聊——了解社区内的独居老人或生活不便的居民，帮助他们排忧解难；

访一访——寻访社区的党员先锋、劳动模范，聆听他们的故事，学习他们的精神。

家长、社区辅导员可以与中队辅导员同步记录队员们参与志愿服务的情况，最后由中队辅导员进行统计。

（下图为《“志愿星”摘星菜单》示例，供辅导员参考。）

让爱在新时代闪光

大队辅导员可以号召全体队员回顾本月（学期）学雷锋活动的历程，交流活动感悟，完成《“志愿星”任务单》上的任务。

（下图为《“志愿星”任务单》示例，供辅导员参考。）

各中队长统计队员们摘取的“星星”数量，为大家兑换相应的奖励。

（下图为《兑换说明》示例，供辅导员参考。）

辅导点拨

习近平总书记曾指出：“雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。

队员们，希望你们能将学雷锋活动融入日常、化作经常，在先锋榜样身上汲取前行的力量，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。

活动展示

活动资料

策划：《辅导员》杂志编辑部

特邀编辑：马国勋

责任编辑：张   曼

排版设计：张   曼

审校：王晓颖

审读：魏慈瑛

审核：王仁芳