转自：南湖晚报

　　我的故事，我的梦想

　　N杨庙小学302班 俞 玥 指导老师 吴丹妮

　　我怀揣着一个秘密，那便是藏在心底的梦想。它和许多人一样，质朴却散发着光芒，既是我心底的柔软之处，亦是我每日努力的动力源泉。此刻，我想与大家分享我的故事与梦想。

　　我是个热爱仰望星空的少年。小时候，爸爸常带我去田野看星星，他指着满天繁星说：“每颗星星都有自己的故事，你也要在这天地间发光。”那时我年幼，不太懂，但星空的美深深印在我心里，一颗梦想的种子悄然种下——或许有一天，我也能如星星般闪耀。

　　随着年龄增长，我对世界有了认知，也明白星星的光芒来之不易，需历经无数黑夜。而我，也要通过努力去追逐属于自己的光。

　　我的梦想是成为探索宇宙奥秘的天文学家。这梦想源于那片星空，动力则来自一次学校组织的科技馆之行。站在巨大望远镜旁，听讲解员讲述宇宙的奇妙，从遥远银河系到地球昼夜交替，一个个知识点像星星在我脑海点亮。我好奇发问：“宇宙这么大，人类能到其他星球吗？”得到的回答是：“只要有人敢做梦，梦终会成真。”

　　自那以后，我对宇宙的好奇转化为追求方向。我认真学习科学课，沉浸在天文学书籍中，用小望远镜观察月亮，绘制“宇宙地图”。这些虽微不足道，却是我迈向梦想的第一步。

　　成长之路并非一帆风顺。一次科学竞赛，我成绩不理想，沮丧到想放弃，觉得科学家梦遥不可及。妈妈的话让我振作：“失败不可怕，可怕的是失去对梦想的热爱。”

　　是啊，成长难免有挫折，重要的是受挫后能继续追梦。我更加努力，终于在下次竞赛中取得好成绩。这时我明白，梦想需坚持与努力浇灌，才能开花结果。

　　我想邀请每一位少年追逐梦想。或许你想成为医生守护健康，或许想成为画家描绘世界，又或许和我一样探索宇宙奥秘。无论梦想是什么，只要用心努力，都能成为照亮世界的星。

　　我们是肩负国家和社会未来的“新苗”。若每个少年都在自己领域发光，世界将无比美好。就像星空，每颗星星各就其位，共同组成璀璨银河。

　　少年当有志，志在报家国。我的梦想尚在远方，但我愿用青春汗水浇灌，用每日努力靠近。相信终有一天，当我仰望星空，会看到因梦想和努力而发光的自己。

　　这就是我的故事与梦想。少年们，勇敢追梦吧！

　　快乐的一天

　　N第二实验小学（西校区）306班 许 殊

　　指导老师 黄灵君

　　今天，我非常开心。

　　一大早，妈妈给我一个小袋子，我打开一看，里面是我梦寐以求的创意手工自制植物标本贴，我迫不及待地打开包装袋，看到了两种不同大小的标本贴。我拿出直尺，用数学老师教的方法仔细测量了一下，发现大尺寸的长11厘米、宽8厘米，小尺寸的长9厘米、宽6厘米，还分别有四种不同的形状。每一个标本贴都很可爱，我非常喜欢。

　　我快乐极了，想马上拥有一个属于自己的独一无二的书签。于是，我马上跑到楼下去收集树叶。我骑上我的小自行车，带上小袋子，在小区里东找找西，一会儿工夫就收集了一袋树叶。我心里别提有多开心了，赶忙回家动手干了起来。我小心翼翼地将树叶放到标本贴的正中央，轻轻地盖上覆膜，一个树叶标本就做好了。做了几个之后，我胆子大了一些，放树叶的时候开始摆起了不同的造型，标本一下子更好看了。我想每片树叶都有自己的特点，把它们做成各种不同样子的标本真是太棒了。我不停地做着，直到妈妈来叫我吃饭，我才停下来。看着那么多的标本贴，我心里美滋滋的，我要把它们送给我的朋友们，让他们都能得到一片秋天的树叶标本。我想他们也一定会和我一样喜欢的。

　　今天真是快乐的日子，不仅好玩还收获了好多标本。

　　“假期”里的烦恼

　　N杜鹃小学303班 陈明滟

　　指导老师 俞亚娟

　　上周，因我们班有个别同学感染了诺如病毒并引起了急性肠胃炎，而停课了三天。当朱老师把这个消息传达给我们的时候，有的同学开心得手舞足蹈，有的同学很惊讶，嘴巴直接成了一个典型的“〇”形，还有的同学默默地发愁，想着会不会叫我们周末去补课呢？

　　放学后，我赶紧告诉爷爷这个消息。爷爷满脸担忧：“刚开学就停课，那你们要比别的班落后了。”我赶紧安慰他：“放心，我们老师早就安排好了，停课不停学……”

　　“假期”里，我定好闹钟，准时起床，早早地守在平板旁边，关注老师发出来的视频或学习任务。除了四门主课外，我们还学习做了手工，学了歌曲，还有体育课呢！虽然在家里可以学习，但是我也遇到了一些小烦恼：语文课结束了，俞老师把布置的作业发在钉钉群里，等我终于把作业写完提交上去后，没过多久就被打回订正了。我很疑惑，不知道到底哪里出了错，没办法，继续学习吧!于是，我又认认真真地看了一遍视频，忽然发现我漏掉了多音字的记录，肯定是因为这个而被打回订正的吧？我赶紧补了上去，再次递交。

　　心里想着：这回准没错了，肯定能顺利通过了吧？可没过一会儿又被打回订正了，老师特地写了评语：书上归纳笔记没记录完整。可我自己检查了一遍自认为没有漏掉啊！唉，真想长出一对翅膀飞到俞老师身边去问问，正在犯愁时，忽然“叮咚”，老师发了同学的优秀课堂笔记供我们参考。我仔细一看，才发现我把每段内容归纳的小标题都忘记写了，赶紧补上再提交上去，这回总算顺利通过了。老师还特地发了鼓励的话：慢慢来，老师相信你会做得更好！我看了后心里暖暖的。于是，我第二天听课更加认真了，认真地记录每一处笔记。这回，课堂笔记、作业都一次性通过了。

　　“假期”结束了，一开始我心里好像还有点怀念在家学习的自由，但一想到那些小烦恼，一看到同学们熟悉的笑脸、听到老师亲切的声音，我感叹道：“还是在学校里学习好，这样的‘假期’我再也不想要了！”