转自：邯郸日报

本报讯（陈世超）为全面落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价改革，近日，邯郸市第十七中学举行“学科+德育”双导师制启动仪式。该校党总支书记郝清川、校长陈世超及领导班子成员，全体学科导师、德育导师、校家委会成员及学生代表共聚一堂，开启了学校“五育并举、全员育人”的创新实践新篇章。

“双导师制”是该校落实“五育融合、家校共育”教育理念的核心举措。该制度根据教师自身特点及授课班级，通过认领一定数量的学生，对学生德、智、体、美、劳进行全面指导。其中，学科导师通过课堂教学、课后辅导等方式提升学生的学业水平；德育导师则通过谈心交流、活动组织等方式关注学生的生活和心理健康，形成“一班双导、一生一案”的精准培养模式。

“双导师制”的启动，是该校践行“学科导师与德育导师融于一身”机制创新的一次重要实践，旨在构建“学科筑基、德育铸魂、五育共生”的全方位育人体系，着力培养“品德高尚、身心健康、学业优异”的学子。此举标志着学校在培养“德才兼备、全面发展”时代新人的进程中迈出了关键一步。