稿源：长沙晚报

2025-12-28 07:32

　代表名片

　　张静，市人大代表，长沙市周南秀峰学校督导室主任、初中道德与法治教师

　　长沙晚报全媒体记者 匡春林

　　近日下午，一堂特别的思政课在长沙市周南秀峰学校2403班开课，张静结合教学主题和自己的履职经历，为孩子们进行了专题授课。

　　“人大代表和一线教师这两个身份于我而言，不是叠加的负担，‘工作在一线、建言在一线’的模式，形成了很好的合力，让我两边的工作都更有依据、相得益彰。”张静说。

　　作为一名教师，张静会把平时工作中遇到的真实困惑和难题，转化成人大代表履职的调研课题和建议来源。在落实“双减”政策工作中，她撰写了《加强家庭教育指导，为推进“双减”助力》《“双减”背景下家庭教育课程体系亟待完善》等建议，为党委政府提供决策参考；她领衔提出《防控青少年心理健康问题亟待疏通四大堵点》《理顺医校定点合作机制，推进我市中小学生心理健康工作》等建议，联名提出《关于提升中小学生爱护生命理念，减少心理健康问题的建议》，有力推动了我市中小学心理健康工作的发展。

　　“人大代表这个身份也滋养了我的教育教学工作。”张静说，在履职中，她更全面地了解了一项政策从推动到制定再到落地的过程，掌握了最新的社会动态和治理思路。这些收获，让她的课堂更“接地气”、更有时代感。

　　长沙市周南秀峰学校校长罗丹洁介绍，在张静的推动下，学校创办了“律盾”法律社团，作为法治教育的实践载体，通过“请进来”和“走出去”的方式，开展了内容丰富、形式多彩的法治活动课程。这些法治活动课程让学生从课本中走出来，走进真实生活里，将教材知识内化于心，升华为坚实的法治信仰。

　　“人大代表就是要把人民的呼声传递给我们的党委政府，从而助党委政府更好地了解民意、服务人民。”随着履职经历越来越丰富，张静对人大代表的职责和作用的认识越来越清晰，她了解到钱隆国际小区7栋水电费“商改住”问题带来的群众诉求后，结合走访调研的情况撰写了专项建议。在市人大常委会多次协调推动下，这一长期困扰群众的民生问题得以解决。这段经历让张静真切地感受到代表履职的价值，也一直激励着她在之后的履职中更加用心地去发现、去呼吁。

　　展望2026年，张静说，她将持续当好法治精神的传播者、人民群众的传声筒，守护育人初心，呼应急难愁盼，履行人大代表“民有所呼，我有所应”的责任与担当。