中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑翅）近日，2025讲好工程与科技教育故事、传播好工程与科技教育声音公益活动，与中国陶行知研究会求真教育实验研究分会2025年年会在浙江杭州富阳区开幕。来自全国教育界、学术界及公益领域的专家学者、教育工作者、媒体代表等300余人，共同探讨新时代中小学工程与科技教育的故事传播与创新发展。

活动由中国陶行知研究会副会长王旭明主持。他指出，“讲好校园故事、传播好校园声音”工程自2023年启动以来，取得了一系列成果，该工程旨在贯彻落实习近平总书记关于教育与新闻舆论工作的重要指示，提升校园品牌建设与舆情应对能力。本场活动聚焦“工程与科技教育”主题，旨在贯彻落实全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，落实教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》要求，推动工程与科技教育在基础教育阶段的创新实践与叙事传播，助力营造“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”的教育氛围。

联合国教科文组织国际工程教育中心（ICEE）副主任兼秘书长、清华大学教授王孙禺在视频致辞中指出，人民教育家陶行知先生倡导的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“六大解放”等教育理念，与当今工程科技教育所强调的实践性、创新性、解决真实世界问题的导向高度契合，ICEE青少年工程与科技教育创新计划与中陶会求真教育实验研究分会共同举办此次活动，正是希望能搭建一个融合国际视野与本土实践的对话平台，践行求真务实、知行合一的教育精神。

随后，杭州市富阳区教育局党委委员、副局长周喜军代表主办方致辞。

活动期间举办了“北京知勉公益基金会育桂教育公益基金”启动及捐赠仪式，体现了社会力量支持教育公益的积极行动。ICEE青少年工程与科技教育创新计划授牌仪式举行，向首批包括人大附中亦庄新城学校、天津市英华实验学校、杭州市富阳区教育局、无锡市梁溪区教育局等在内的多所示范校、实验区及实验校授予牌匾。

在主题报告环节，清华大学教授李越、南开大学教授刘亚东、中国陶行知研究会求真教育实验研究分会理事长王教凯、富阳区东洲中心小学教师华树森等嘉宾进行分享。沙龙环节由北京知勉公益基金会副理事长刘潇主持，邀请相关学校代表开展深入交流与对话。

原标题：中国陶行知研究会求真教育实验研究分会2025年年会举办