随着经济全球化、数字化进程不断加快，外语类人才角色正在由单一的语言交流向构建跨文化交流平台、助力国际传播、参与国际事务等方面延伸。如何将外语能力培养与其他学科专业知识相融合？如何实现学生国际竞争力与中国话语体系自信心的双提高？如何满足国家在新时代对外语人才培养的新要求？这是新时代外语教育面临的一个重要课题，也是河北省中国特色社会主义理论体系研究中心关注的焦点之一。外语院校作为人才培养的前沿阵地，必须主动求变，以地方性应用型大学石家庄学院为例，其外国语学院在积极探索以“语言+”融合教育为特征的育人新路径、着力构建复合型国际人才培养新生态的过程中取得了显著成效。

强化内涵建设

夯实“语言+”融合育人根基

优化专业设置，推动深度发展。外国语学院立足语言基础能力建设，面向区域国别研究需求，整体设计多维度复合型课程群，在夯实英语、日语、俄语等外语专业基础上，自觉破除专业藩篱，加强与相关院系共享优质资源，促进学生的学习由使用语言工具向用语言解决问题的专业领域转化，促使学生的知识结构复合化。

改革教学方式，强化能力建构。外国语学院坚持“以赛促教、以赛促研”理念，鼓励教师参与高水平教学竞赛和专业赛事。近年来，在河北省高校外语教学大赛、河北省高等学校第十一届外语微课大赛、外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动中屡获佳绩。同时，构建高仿真国际职场及文化交际环境，丰富教学形式、优化教学内容，让学生尝试利用现代化智能化手段增强语用意识、强化语境体验，提高外语交际能力和跨文化交际能力的同时，重视国际视野培育，让学生有家国情怀、有世界眼光。

建强师资队伍，凝聚育人合力。建设“双师型”和国际化师资队伍，支持骨干教师出国深造，拓展语言能力和跨文化意识；鼓励教师参加多个国际性学术会议，积极进行国际交流；依托“青蓝工程”推动新入职青年教师成长，通过开展青年学术沙龙，为青年教师的成长提供有力支持，助力学院高质量发展。

拓展实践路径

搭建多元协同能力孵化平台

搭建综合实践基地，实现学做合一。外国语学院利用现有资源建立多语种翻译、对外传播、跨国合作项目“三位一体”的实践基地，成立“石家庄市翻译学会”（协会）；整合省会城市翻译资源和人才，积极为中国国际数字博览会以及国际会议、对外人文交流等活动提供语言翻译和引导服务；在推动产学研用融合发展、开展对外交流、社会服务等方面彰显石家庄学院担当作为，为培养新时代国际化人才和现代化、国际化美丽省会城市建设贡献力量。

建立“比赛—项目”的双向驱动模式，鼓励创新创业活动。近年来，在“外研社·国才杯”全国大学生英语系列赛等全国性重要外语类比赛中，学生均取得了优异的成绩。特别是2025年，以坚实的语言基础、优秀的跨文化交流能力和敏锐的时代洞察力获得国家奖项6个，体现了良好的业务能力和综合素质。同时，引导和扶持学生自发进行国别区域专题研究、非遗双语翻译以及针对海外读者群体的新媒体作品制作等。

深化“在地国际化”实践，促进文明互鉴。与石家庄市相关部门对接，制定石家庄市非物质文化遗产名录翻译计划，编写《美丽石家庄》英文版系列丛书；加强与在华国际组织、外资企业、外国商会的合作，共建高质量实习实践基地；打造“国际青年对话”等系列品牌活动。以一连串“外事+文旅、艺术、赛事、非遗”等活动为契机，推动教书育人融入城市建设和青年成长、融入文化传播与保护，发挥教育在搭建中美青少年友谊桥梁中的作用。

深化协同共育

构建开放共享可持续发展生态

强化校地合作，服务区域开放发展。外国语学院主动对接河北省对外开放需求，与省会相关部门、自贸试验区、文化旅游机构等建立战略协作，共同开展城市国际形象塑造、涉外公共服务优化、国际营商环境建设等领域的项目合作，使人才培养与地方经济社会国际化进程同频共振。

加强校际合作，实现资源共享。外国语学院探索与国内外高校的合作建设，积极拓展学生的学术空间和朋友圈。同时，发挥对基础教育的反哺作用，与石家庄市第54中学等多家学校进行沟通交流，举办英语特色志愿服务成果展、基础教育校长论坛等活动，继续探寻更多的新模式新办法，为培育更多的优秀人才作贡献。

健全反馈机制，推进体系动态调整。建立健全用人单位、行业企业、第三方机构和校友广泛参与的人才培养质量评价体系，结合社会需求变化与学生成长实际，持续修订人才培养目标、培养方案和培养模式，并对学生个人成长轨迹进行跟踪分析。同时，开展生涯规划辅导，助力学生实现动态优化、螺旋上升的成长发展。

培养兼具家国情怀、会外语、通规则、懂文化、乐奉献的国际复合型人才，是外国语学院的时代担当。河北省中国特色社会主义理论体系研究中心以石家庄学院外国语学院为实践基地，探索完善复合型国际化人才培养新范式，为增强中华文化影响力、服务构建人类命运共同体作出河北贡献。（毕 晟）

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