（来源：新华日报）
著名男高音歌唱家、声乐教育家李双江：
对于高淳民歌，建议进行地毯式普查，特别要关注老一辈传承传唱人的濒危曲目，通过高清影音采集保存其方言咬字、行腔韵味和肢体表达，注意梳理高淳民歌与吴歌等地域音乐的关系，明确其音乐特征。建立高淳民歌方言数据库，用国际音标精准记录衬词衬腔，编写《高淳民歌演唱发音指南》，解决外地歌者因语言障碍导致的“韵味失真”问题。从教学创新、舞台创新、传播途径创新等方面考虑，把经典曲目编进本地教材，还可以结合民俗活动打造高淳民歌剧，形成文旅融合项目。高淳民歌可从活态传承、教育融合等方面进行传承培育，请传承人定期开展口传心授，依托南京晓庄学院和高淳民歌研究所，开发校本课程。同时，重点改编、打造带有极强地域文化标识的高淳民歌，打响高淳民歌品牌。
中央音乐学院教授、博士生导师周青青：
高淳民歌要建立长效的研究机制。考虑到民歌的传播性，建议高淳民歌在收集时，不要只选择高淳民歌独有的曲目，不要只选择山歌和号子，可以留存同一首歌的多元版本，尽量收集更多相关信息。同时，在开展高淳民歌研究时，“环古丹阳湖文化圈”和“沿胥河文化走廊”的研究思路是可行的。在这些研究中的搜集、整理、研究工作，以及在校本教材方面，学界尚有可为空间，可以培养后续力量。
中国音乐学院教授、博士生导师张天彤：
我看到了高淳民歌作为优秀传统文化的力量，不需要华丽的包装，只需真实的声音，就能打动人心。高淳民歌如何才能被更多人看见、听见、传承？要做好三件事：一是记录与保护，用现代技术记录下每一段旋律、每一句歌词，让文化不被时间遗忘；二是教育与传播，让高淳民歌走进更多学校、社区，让年轻一代成为高淳民歌文化的传承者；三是创新与发展，在尊重传统的基础上，探索民歌与现代音乐的融合，让高淳民歌焕发新的生命力。
南京艺术学院音乐学院教授、博士生导师王建元：
高淳民歌中蕴含着集体人格、生命哲学与审美价值。据统计，高淳民歌三分之一以上属于角调式，远超国内外民歌角调式占比，特色鲜明。发展高淳民歌，要通过社会、学校、家庭的传承和保护，采取一些具体路径。举办高淳民歌节，邀请艺术家、理论作曲家，开展学术文化交流，与广大青少年喜爱的流行音乐相结合，甚至集汇更多高淳民间艺术，搭建更为多元广阔的舞台。通过人工智能、数字技术建造高淳民歌声音博物馆，收集民歌音频、视频、图片、文字，包括跟高淳民歌有关的农具、乐器，把高淳民歌更好推向全国，走向世界。
中国音乐学院教授、博士生导师李月红：
建立向社会开放的民歌数字基因库，系统性地保存和挖掘民歌的文化基因，找到高淳民歌的定位，开展与历史学、语言学之间的跨学科合作。编纂《高淳民歌读本》，将其系统引入地方中小学和高校的教育体系。注重生活对传统艺术的真实需求，将高淳民歌的核心旋律和结构原则转化为艺术歌曲、合唱或小型器乐作品、舞台剧。利用VR/AR声景实现重现，创造沉浸式听觉体验，与慢城结合，营造水乡氛围。
南京艺术学院音乐学院教授、硕士生导师苏青：
优秀的民歌是具有生命力的，展望高淳民歌未来，传承是核心、活化是关键、平衡是要点。要有“专业化赋能”的传承思路，改编不是简单的拿来主义，而是比创作更加多维的过程，推动实现“艺术化升级+学术化传播”双提升。要有打造“跨界融合IP开发”的传承思路，从民歌本体样式出发，重新构架成为其他跨越音乐本身的艺术形式，在高淳老街、慢城等景点打造常态场景化歌舞剧、互动性民俗展演，形成“民歌+文旅”的特色IP。借鉴“全民参与、大众传播”做好活化传承，实现“大众传播+生活渗透”的全民普及方式，引领民歌走进普通人的生活。
南京师范大学音乐学院二级教授、博士生导师施咏：
要善于借用知名度高、影响力大的民歌歌曲，结合高淳当地特有的资源禀赋，为高淳旅游景点、文旅项目等赋能，打造城市形象歌曲名片。在高淳民歌传播方面，要借助作曲家的力量，在感性创作的同时结合理性思考，才能更好抓住听众、抓住市场、抓住时代，把民歌创作传播与当代文化需求打通。
江苏省音乐家协会副主席、副秘书长、国家一级作曲赵彤：
江苏是民乐大省。高淳民歌的保护传承，可以与方言的抢救恢复相结合，聚焦“一老一小”两个锚点推动民歌教学和融入生活，同时以高淳民歌为素材，与省内丰富的人才、团队等创作资源合作，打造多种形式的表演，走进更大舞台。
江苏省民间文艺家协会副主席、南京市民间文艺家协会主席季中扬：
在高淳民歌研究方面，不仅要关注音乐与历史方面，还要加强民族学、人类学等多学科研究，比如在移民浪潮中，高淳民歌还受河南北方文化、皖南文化影响，可以站在更大范围内考量、综合论证，可以尝试申报国家级“非遗”。在“非遗”保护方面，要让高淳民歌真正回到民间、回到生活中，落脚点就在村社，吸引更多人参与进来，才能创造出更多精彩的民歌。在民歌传播方面，高淳缺少“爆款”民歌，地方政府跟音乐学院合作时，要鼓励音乐专业的老师、学生进行高淳民歌的改编、传唱，以此传承保护，用小成本做出大影响。
南京晓庄学院音乐学院教师、高淳民歌研究所所长郭燕龙：
高淳民歌要进行创造性转化和创新性发展。建立高淳民歌数字化平台与高淳民歌博物馆，运用现代科技手段丰富高淳民歌的时代化表达和艺术化呈现。将民歌与高淳丰富的民俗结合，例如以固城湖为基地，打造高淳民歌融合薛城遗址与大马灯、跳五猖、龙灯舞、叠罗汉、打水浒等民俗文化的大型实景沉浸融入式音乐演出。改编创新高淳传统民歌，以搜集整理的高淳民歌为素材进行新时代歌曲改编和乐曲创编，创演以高淳民歌和高淳民间故事为素材的系列“剧作”。
