岳阳日报12月1日讯（通讯员 邹丹 毛鑫鑫）为深入贯彻国家关于健全学校家庭社会协同育人机制的重要精神，切实提升中小学教师在家校社共育工作中的专业素养与实践能力，近日，2025年岳阳市中小学家校社共育指导教师能力提升培训在岳阳开放大学正式启动。全市60名骨干教师齐聚一堂，开启为期六天的系统化、实战化学习之旅。仪式由岳阳市中小学教师发展中心副主任万李婷主持。

仪式伊始，岳阳开放大学党委委员、副校长熊灏代表承办单位致欢迎辞。他简要介绍了学校的办学体系与重要成就，并指出构建家校社协同育人新格局，是当前推进教育高质量发展的关键所在。学校已经周密筹备了本次培训，期望学员能够潜心研修、知行合一，在共育事业中发挥骨干作用。

随后，项目首席专家、岳阳楼区教育局德育股股长刘萍阐述了培训方案。指出本次培训直面教育从“单打独斗”到“生态共建”的格局之变。课程设置全部源于一线实践，旨在通过鲜活样本，引导学员以“沉淀、求索、借鉴、精进”的思维躬身入局，共绘协同育人新图景。

接着，岳阳市第十八中学黄艳老师作为学员代表发言，她表示，全体参训教师将以“空杯心态”潜心学习，以“同伴视角”互鉴共进，以“种子姿态”勇担使命，力求将所学化为所用，切实履行好骨干教师在家校社共育中的示范引领责任。

岳阳市教育体育局教师工作科副科长张靖在总结讲话中，深刻阐述了家校社协同育人的战略意义与实践要求。他强调，家校社共育是教育高质量发展的“压舱石”，是落实立德树人根本任务的关键支撑。面对青少年“拔节孕穗期”的成长特点，全体参训教师要争做政策“宣传员”、家校“联络员”、协同“辅导员”和经验“服务员”，通过系统学习提升专业能力，切实肩负起“扣好学生人生第一粒扣子”的育人使命，共同构建“学校主导、家庭尽责、社会协同”的育人新格局。

本次培训作为我市推进家校社协同育人的重要里程碑，不仅是一次专业能力的集中赋能，更是一场教育生态共建的生动实践。期待全体学员将此次学习转化为持续的行动力，以“种子教师”的使命感，将协同育人的理念深植于校园、辐射至家庭、延伸至社区，共同谱写“各美其美、美美与共”的育人新篇章，为岳阳教育高质量发展注入源源不断的生机与活力。

原标题：赋能协同育人，共筑教育新生态 2025年岳阳市家校社共育指导教师能力提升培训顺利开班 来源：岳阳日报全媒体采访中心