转自：贵州日报

陈久菊

最近，在福泉一高中成人礼上，一位高三男孩蹲身稳稳背起身高1.2米的父亲。男生背起父亲时，绽放的笑容让“成人”这个仪式更具象、更直观。暖心的画面戳中了无数人的心，大家说：“学校举行成人礼太有意义了，成人礼上的这一背，这孩子真正意义上成年了。”

类似的感人画面不是孤例。广西南宁学子背着重病母亲跨过成人门，重庆一对兄弟用背篓轮换背着晕车母亲就医……在大家朴素的观念里，成人在于懂得责任担当、理解包容。身高仅1.2米的父亲，害怕孩子自卑，从未参加过家长会，在儿子成人礼上，还害怕到发抖。面对这一幕，儿子用挺直的脊背给出回应，成为了父亲的坚硬铠甲，这份举动是对父亲半生付出最好的回馈。

成人，意味着身体变高变壮，更意味着精神自立自强。这些无不依托家庭与学校十几年如一日的教育。上述事例中，父亲患有侏儒症、母亲有智力障碍，但是一家没有向命运屈服，顽强拼搏带动村民致富，用自强不息的行动为孩子树立了好榜样；在父亲的示范下，孩子从小参与农活、分担家务，在家庭的教导中懂得了担当与感恩。这种“身教”远比言传更有说服力。

18岁，不只是单纯的数字；成人，也不是简单的仪式。跨过象征意义的大门，读懂“肩上有担当，心中有他人”，实现从“被照顾者”向“守护者”的转变，逐渐理解、体谅学校和家庭的良苦用心，并积极作出回应，也许这才是最珍贵的成年答卷。