本报讯 近日，2025年春季学期南宁市中小学心理健康教育开学工作例会暨主题教研活动在南宁市翠竹实验学校举行。活动由南宁市教育科学研究所主办，旨在提升我市中小学教师心理健康教育专业能力，更好地呵护广大学生的心理健康。
近年来，中小学生心理健康问题成为社会关注的焦点。全面提升中小学心理健康教师的核心素养，加强学校心理健康教育专业化师资队伍建设，是构建青少年心理健康“保护网”的关键一环。
当天活动分为小学、初中、高中三个学段心理健康教育课例展示环节。在小学学段课例展示环节，南宁市民主路小学青环校区老师李晶晶带来《种子里的悄悄话》课例展示，李晶晶通过讲解绘本故事，引导学生表达对新学期的期待，让希望化身一粒小小的“种子”，在学生心中生根发芽。在初中学段课例展示环节，南宁市兴宁区第二初级中学老师黄嫒雯带来《烦恼漂流记》课例展示，设置“漂流瓶在大海中漂流”的情境，组织学生以小组为单位开展热烈讨论，学会应对新学期的烦恼与压力。高中学段课例展示环节以团队教研形式进行，南宁市第十中学心理健康教师胥莉莉带来《营救“布惜时”》教学设计说课，通过教学设计帮助学生提升时间管理能力。
当天，来自各县（市、区）、南宁高新区的学校，市教育局直属学校及各事业办、民办学校的专职心理教师700多人参加了活动，精彩的课例展示让大家受益匪浅，收获满满。
“心理健康教育是学校教育的重要组成部分，此次教研活动为南宁市中小学心理健康教师搭建了一个相互交流学习的平台。”南宁市教育科学研究所科研室主任耿春华表示，新的学期，南宁市教育系统将开展更多专题活动，守护学生心理健康，助力孩子们在阳光下茁壮成长。
（覃雨轩 钟思怡）
