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成长片段 这也是“课堂” N603班

转自:南湖晚报

  成长片段

  这也是“课堂”

  N603班 胡凯夫 指导老师 曹卫荣

  小时候我一直觉得人心的善恶都是天生的。长得温柔,就一定善良;长得凶恶,就一定凉薄。直到那天……

  周末,我照例搭乘公交车前往少年宫。在犹如沙丁鱼罐头搬拥挤的公交车里,矮小的我被挤得喘不过气。突然,随着车辆到站,我面前的奶奶准备下车。真是天赐良机,顾不得拥挤,我奋力扒开人群,奋力向座位“游”去。可是,当我距离座位还有一步之遥时,一个戴着耳机、穿着背心且左臂有大片纹身的怪叔叔一屁股坐了下去。我的心情瞬间跌落谷底,刚才的努力全都白费了。我斜着眼瞧了瞧他,短寸头、穿背心,还有纹身,一看就不是什么好人,怪不得跟我抢座位呢!我在心里忿忿地想。

  那时的我个子还比较小,在别人眼中只是一个小豆丁,况且上车他就戴上耳机闭上了眼,那人还不一定看得到我。但那时的我才不管那么多呢,一直在心里骂他。

  终于伴随着“叮”的一声开门声,人少了一大半。我也如愿以偿地在后面找到一个座位,终于能卸下我那沉甸甸的书包了。就在这时,上来一位年迈的老奶奶。她头发花白,手里拄着拐杖,颤颤巍巍地向前走着。我犹豫着要不要让座,让了的话,我离目的地还挺远的,况且好不容易等到的座位就会“付诸东流”;不让的话,别人会不会觉得我不礼貌啊?管他呢,又不是“品德”评比大会,况且我坐在这么后面,别人应该也不会注意到我吧!前面的人看起来都挺善良的,应该会争着让座吧,学雷锋的机会这次我就让给他们吧!不过,那个怪叔叔肯定……哼,我才不管他呢!

  当我思绪又回到车上,我看见一个姐姐扶着老人,扯着嗓子问:“哪位给老人让个座?”谁承想,前面的乘客无动于衷。姐姐又一次提高声音:“谁给老人家让个座?”这时,那位叔叔刚好摘下耳机听了个真切,他没有丝毫犹豫地站了起来,快步走到老人跟前,将奶奶搀扶到座位上,对老人说:“您坐吧,刚刚没看到您,真不好意思……”这时我再仔细打量了一下叔叔,他左腿下明晃晃的假肢瞬间刺痛了我。后面的话我已经听不清了,只感觉心里被塞入了一个沉甸甸的东西似的。等我缓过神来,叔叔也要下车了,一瞬间我感觉他的背影是那么的高大、伟岸。

  我把这件事记录在纸上,这种精神却永远留在心里。从他身上我没看到什么,又仿佛看到了很多很多。人不可貌相,海水不可斗量。外貌从不是衡量人的唯一标准,内心的善恶才是最终的评判标准。

  忐忑不安

  N603班 田乐 指导老师 曹卫荣

  那一晚仿佛洒下的月光只为我一人聚焦,一股寒意扑面而来,我到现在都忘不了它,放不下它。

  那天放学前,英语老师拿着批好的试卷快步走进教室,回想起中午突如其来的小测试,我的嘴角不禁露出一丝激动又期盼的微笑。我幻想着拿着满分的试卷,兴高采烈地小跑回家,爸爸妈妈看着满分试卷,不停地夸奖我,那是一件多么美好的事啊!等我回过神来,老师已经一口气报了十多个考得较好的同学的成绩,“怎么还没报到我呀?难道我考得不好吗?”我开始忐忑不安起来。果然,老师说道:“下面我就不报分数了,请点到名的同学……”完了,考砸了。我深深低下了头,头脑里一片空白……“田乐,上来拿试卷。”我迅速拿过试卷。啊!八十九分,竟是八十九分。我拿着试卷,泪水扑簌地往下掉,同桌满分的试卷更令我忐忑不安。我为什么没有认真审题?为什么没有认真检查呢……一连串的问号使我更加不安。我再也没有勇气加入议论成绩的队伍,眼疾手快地背上书包离开这个令人窒息的地方。

  出了校门,我越发忐忑不安,不知回家后会迎来怎样的批评,我不寒而栗,眼泪不争气地往外涌。这时不远处的树叶发出沙沙的响声,一声雷鸣后,大雨倾盆而下,没有带雨伞的我,把书包顶在头上朝家奔去。路旁大树上的树叶沙沙响,像在讥笑我。天空中一道闪电划过,似乎在指责我的粗心大意。雨湿透了我的衣服,我的心也凉了半截,我考试前为什么不好好复习呢?考试时为什么不认真检查?如果我再仔细一点、认真一点……说什么也来不及了,还能再考一次吗?

  回到家,雨还未停。我把书包甩在一旁,扑到床上,大哭起来,想到妈妈那严厉的眼神我后悔不已,再想想这已经不可挽回,我必须接受妈妈的批评,下次好好复习,考一个好成绩……我擦干眼泪等待着父母的批评。这时太阳出来了,一条彩虹若隐若现,像在兴奋地对我招手。

  经过这次考试,我明白了在平时要打好基础,多复习,还要减少失误,遇事要沉着冷静。

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