转自：贵州日报

龙明堂 王帅

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》为全面建设社会主义现代化国家擘画宏伟蓝图，也为新时代高职院校高质量发展提供了根本遵循。高职院校必须深刻领悟党的二十届四中全会精神的理论精髓与实践要求，将“教育强国、科技强国、人才强国”建设与贵州守好发展和生态两条底线深度融合，在中国式现代化贵州实践中书写高职院校担当。

把握理论内核与时代要求。全会精神贯穿马克思主义立场观点方法，蕴含深邃的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。从理论维度看，坚持党的全面领导是高校办学治校的根本保证，坚持人民至上是教育工作的价值追求，坚持 全面深化改革是高校高质量发展的必由之路。从战略维度看，全会将“科技自立自强水平大幅提高”列为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一，明确要求统筹教育、科技、人才一体化发展，这与高校作为“科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点”定位高度契合，赋予高校新的时代使命。高职院校必须将学习贯彻全会精神与贯彻落实习近平总书记考察贵州重要讲话精神结合起来，把准定位、找准抓手，让理论学习成果转化为办学治校的实际成效。

以政治建设为统领，筑牢办学治校根基。高职院校要把学习贯彻全会精神作为重大政治任务，纳入党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、思政课教学核心内容，通过专题研讨、辅导报告、校园宣讲等形式，推动全会精神进校园、进课堂、进师生头脑。

以立德树人为根本，培育时代合格新人。高职院校要立足地域特色，构建“价值引领+知识传授+能力培养”三位一体育人体系。深化思政课改革创新，运用辩证唯物主义和历史唯物主义解析中国式现代化实践路径，讲清“两个结合”的重大意义；推动“课程思政”与“思政课程”同向同行，将绿色发展、共同富裕等全会核心要义融入专业教学。

以科技创新为引擎，服务地方高质量发展。围绕全会“加快高水平科技自立自强”部署，高职院校要聚焦地方发展需求，推动科技创新与产业发展深度融合。

以文化传承为纽带，赋能社会治理现代化。落实全会“激发全民族文化创新创造活力”要求，高职院校要扛起文化传承创新使命。深入挖掘贵州红色文化、生态文化、民族文化资源，讲好绿色转型、共同富裕的生动故事；发挥哲学社会科学优势，围绕基层治理、民族团结、民生保障等重大问题开展研究，为省委、省政府决策提供智力支持；深化校地合作，通过文化下乡、非遗传承、法治宣传等活动，提升基层群众文化素养，服务共建共治共享的社会治理格局。

遵循高等教育发展规律，立足实际彰显特色。在生态育人方面，紧扣“美丽中国建设”要求，培养学生深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，为贵州筑牢生态安全屏障输送专业人才。加强毕业生就业创业指导，助力高质量充分就业。深化与东南亚国家高校的交流合作，在生态保护、民族文化等领域开展联合研究，提升职业教育的国际影响力。

（作者单位：贵州工业职业技术学院）